DPIBHG

I denne oppgaven skulle vi planlegge og gjennomføre en programmeringsaktivitet sammen med barna i barnehagen. Jeg valgte både en analog og en digital løsning på denne oppgaven, grunnet jeg ønsket at barna skulle få erfaring med begge deler.  Aktivitetsplan 1. Gjennom et rutenett skal barna ta i bruk piler som kommandoer for å komme seg frem til -målet-. Alle pilene må brukes, så barna må derfor tenke logisk, feilsøke, samarbeide og komme frem til løsningen gjennom algoritmisk tenkning.  2. Når barna har kommet i mål med bruken av kommando-pilene når de fram til en QR-kode som er målet. Denne koden får de da scannet med en Ipad, og en "hemmelig beskjed" dukker opp.  3. Barna skal få prøve ut dette både gjennom det digitale og analoge.  Når man jobber med programmering forholder man seg til teknologien bak det digitale verktøyet. Å tenke algoritmisk innebærer å ta valg og vurderinger for hvordan man skal løse et problem, steg for steg. Gjennom denne oppgaven ønsket jeg at barna